700 ÖzÜ öğrencisi ve 120 Nişantepe Ortaokulu öğrencisi ile birlikte 13 farklı projede çalışıldı.
Çocukların tasarım odaklı düşünme becerileri geliştirilerek karşılaştıkları problemlere yaratıcı çözümler üretmeleri sağlandı.
Doğaçlama ve role-playing gibi interaktif yöntemlerle çocukların hem anlatı becerileri hem de iş birliği yetenekleri güçlendirildi.
Nişantepe Ortaokulu öğrencilerinin eğitim mekanlarını yeniden hayal etmelerine olanak tanınarak, mekansal algıları ve bilişsel haritalama becerileri desteklendi.
Eğitimde fırsat eşitliğini desteklemek için görsel kodlama ve bilgi işlemsel düşünme yetkinlikleri kanaviçe üzerinden çocuklara sunuldu.
Geleceğin dünyasına adım atılırken dijital farkındalık artırıldı ve çocukların yapay zeka alanında yeni yetkinliklerle donatılması sağlandı.
Duygu yönetimi merkeze alınarak çocukların kendi hakları konusunda bilinçlendirilmesi ve koruyucu bir güvenlik bilinci oluşturuldu.
Sanatın iyileştirici gücünden yararlanılarak çocukların kendilerini ifade etmeleri ve çocuk hakları konusundaki farkındalıkları güçlendirildi.
Akran etkileşimi sayesinde lisan öğrenimi eğlenceli ve destekleyici bir ortama dönüştürülerek yabancı dil gelişimine katkı sağlandı.
Sporun birleştirici gücüyle çocukların fiziksel gelişimi desteklenirken aynı zamanda takım çalışmasına yatkınlıkları artırıldı.
Satranç stratejileri üzerinden çocukların analitik düşünme yetenekleri geliştirilerek konsantrasyon becerileri en üst seviyeye taşındı.
Güvenli bir ortamda sunulan bire bir çalışma modeliyle akademik destek sağlanarak çocukların matematiğe ilgileri artırıldı.
Bire bir çalışma modeliyle yabancı dil alanında güçlü bir akademik destek sunularak öğrenme süreci verimli hale getirildi.
Temel derslerde sağlanan bire bir akademik destek ile öğrencilere hedeflerine ulaşabilecekleri güvenli bir çalışma ortamı sunuldu.